Tag: 7. April 2021
Lehre sichert Fachkräfte für die Zukunft Österreichs und ist ein Erfolgsgarant für junge Menschen Wien (OTS) – „Der gesellschaftliche Stellenwert der Facharbeit liegt leider weit unter ihrer Bedeutung, …
Wien (OTS/SK) – Spät, aber doch lenkt nun auch Arbeitsminister Kocher ein und spricht sich für eine Erhöhung der Notstandshilfe auf das Niveau des Arbeitslosengeldes aus. „Das ist …
Wien (OTS) – Die Austria Presse Agentur (APA) warnte bereits im Hinblick auf das geplante, neue Informationsfreiheitgesetz, das derzeit noch in Begutachtung ist, vor einer möglichen staatlichen Finanzkontrolle …
DigiScheck trägt der langjährigen z.l.ö.-Forderung für Qualifizierungsmaßnahmen in der Lehre Rechnung Linz (OTS) – Die Lehrlingsinitiative z.l.ö. ist über die von Bundesministerin Margarete Schramböck heute angekündigte „DigiScheck“-Förderung für …
Loacker/Schellhorn: „Die Menschen wollen arbeiten, aber die Regierung lässt sie nicht und konserviert stattdessen Wirtschaft und Arbeitsmarkt.“ Wien (OTS) – „Es steht außer Frage, dass man den Menschen, …
Wien (OTS) – Nach Erhebungen der Bildungsdirektion für Wien lag der Anteil jener Schülerinnen und Schüler, die am gestrigen Dienstag an Wiener Schulen anwesend waren (Primarstufe und Sekundarstufe …
Wien (OTS) – Nach Erhebungen der Bildungsdirektion für Wien lag der Anteil jener Schülerinnen und Schüler, die am gestrigen Dienstag an Wiener Schulen anwesend waren (Primarstufe und Sekundarstufe …
Wien (OTS) – Nach Erhebungen der Bildungsdirektion für Wien lag der Anteil jener Schülerinnen und Schüler, die am gestrigen Dienstag an Wiener Schulen anwesend waren (Primarstufe und Sekundarstufe …
Wien (OTS) – Nach Erhebungen der Bildungsdirektion für Wien lag der Anteil jener Schülerinnen und Schüler, die am gestrigen Dienstag an Wiener Schulen anwesend waren (Primarstufe und Sekundarstufe …
Wien (OTS) – Nach Erhebungen der Bildungsdirektion für Wien lag der Anteil jener Schülerinnen und Schüler, die am gestrigen Dienstag an Wiener Schulen anwesend waren (Primarstufe und Sekundarstufe …